Al finalizar la asignatura de Apreciación Artística I, el estudiante será capaz de identificar las manifestaciones artísticas y culturales, el lenguaje del arte y los elementos que los componen para valorar de manera crítica y reflexiva la diversidad cultural a través del trabajo individual y colaborativo.
Apreciación Artística I
Plan 2014
| Cómo acercarse al arte y la cultura | ||
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| Propósito Al finalizar el bloque, el estudiante será capaz de analizar los elementos que componen el arte y la cultura a través de una representación, a fin de reconocerse como parte activa de la cultura. | ||
| Contenido | Enlaces | Recomendación |
| Concepto de Cultura, Arte y sus características | Las artes y la cultura | Revisa la información y toma notas. |
| Importancia del arte y la cultura en la sociedad | Observa el video y realiza anotaciones. | |
| Cultura y arte conceptos y caracteristicas | Revisa el video y tomando todo lo que has revisado hasta el momento, elabora un mapa mental en donde retomes, los siguientes aspectos: Concepto de arte, cultura y características | |
| ¿Qué es la cultura? | Ve el video y reflexiona acerca de lo que mencionan, toma las anotaciones que consideres pertinentes. | |
| Características del Arte, Arte Popular y la Artesanía | El arte popular mexicano | Lee el documento e identifica lo que es el Arte popular mexicano, sus características y su forma de producción, al concluir elabora un mapa mental con la información que consideres relevante. |
| Arte popular: origen y devenir de un concepto P1 | Observa el video y al concluir elabora un collage en donde destaques el arte popular y la artesanía mexicana. | |
| ¿Arte popular o artesanías? | Lee el texto y redacta tu propia opinión, acerca de lo que es el Arte Popular y las artesanías. | |
| Relación del estudiante con el Arte y la Cultura en su entorno | Importancia del arte y la cultura en la sociedad | Revisa el video y reflexiona acerca de lo que se comenta. |
| El nuevo México: Arte urbano en el nuevo México | Ve el video y redacta tu propio argumento en donde menciones porqué es o no, importante el arte y cultura en tu vida. | |
| Selección de material realizada por el Profesor: Oficinas Generales |
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| La Expresión artística y su significado | ||
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| Propósito Al finalizar el bloque, el estudiante será capaz de reflexionar sobre la funcionalidad del signo y el símbolo en las manifestaciones artísticas; al elaborar un producto con rasgos artísticos; a fin de consolidarse en un sujeto sensible, crítico, propositivo y creativo. | ||
| Contenido | Enlaces | Recomendación |
| Concepto de signo y símbolo en su entorno | Diferencia entre signo y símbolo | Lee la información y anota con tus propias palabras los conceptos de signo y símbolo. Identifica su importancia |
| Signo | Revisa la información y elabora un mapa conceptual con cada concepto y características que se presentan. | |
| El arte, más allá de la imagen | Observa el video y reflexiona acerca de la importancia del signo y símbolo en el arte. | |
| Relación de signo y símbolo con el arte | El simbolo en el arte | Lee la información y al concluir elabora un breve resumen. |
| El arte es el código | Lee el artículo y reflexiona acerca de la importancia del código en el arte, y su simbología. | |
| Signos y simbolos | Revisa la presentación y con tus propias palabras explica cómo se relaciona el signo y el símbolo en el arte. |
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| El simbolismo en las artes visuales | Revisa la información y anota las dudas que te surjan. | |
| La simbología del arte a través del espacio y tiempo | Espacio, tiempo y arte | Lee el artículo e identifica cómo interviene el espacio y tiempo en el arte, elabora un breve resumen. |
| Artes del tiempo y el espacio | Observa el video y reflexiona la importancia del espacio y tiempo en el arte, toma las notas que consideres pertinentes. | |
| Selección de material realizada por el Profesor: Oficinas Generales |
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| Para entender los elementos del lenguaje artístico | ||
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| Propósito Al finalizar el bloque, el estudiante será capaz de valorar los elementos del lenguaje artístico al aplicarlos en un proyecto artístico interdisciplinario, para generar una actitud sensible, tolerante, crítica, reflexiva y propositiva ante las diversas manifestaciones artísticas. | ||
| Contenido | Enlaces | Recomendación |
| Características del lenguaje musical, teatral, dancístico y de las artes plásticas | Lenguaje musical: ¿Qué es y cuál es su importancia? | Lee el documento y revisa qué es el lenguaje musical y su importancia. |
| Lenguaje Musical - Educacion Rítmica 01 | Revisa el video y elabora un breve resumen. | |
| Tipos de lenguaje teatral | Revisa la información y elabora un mapa mental. | |
| Elementos del teatro artístico | Observa el video y toma anotaciones. | |
| Elementos de la danza | Revisa el texto y al finalizar elabora un mapa mental del lenguaje dancístico y sus elementos. | |
| Características de las Artes Plásticas | Lee el artículo y reflexiona acerca de lo que se menciona. | |
| Elementos comunes que conforman el lenguaje artístico (forma, contenido, color, espacio y ritmo) | Elementos de la apreciación artística | Revisa la información y toma notas. |
| Elementos fundamentales del Arte | Revisa la información y toma notas. | |
| Elementos de los Lenguajes Artísticos I | Ahora retoma la información que revisaste acerca de los elementos del arte y elabora un mapa mental. | |
| Selección de material realizada por el Profesor: Oficinas Generales |
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