Repositorio CB | Ciencias Sociales II

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Ciencias Sociales II

Plan 2014

Que el estudiante sea capaz de interpretar su entorno social desde una perspectiva multicausal, utilizando los enfoques de conflicto y equilibrio como visiones de cambio social, proponer alternativas de solución a problemas de su comunidad, crítica y reflexivamente, para contribuir a la transformación de su realidad cotidiana.

El conflicto en mi comunidad
Propósito: El estudiante será capaz de argumentar el conflicto social, teórica y metodológicamente, desde el Materialismo Histórico, a fin de que reconozca las diferencias económicas, políticas y sociales que existen en su entorno al reflexionar sobre la lucha de clases como determinante del cambio social.
Contenido	Enlaces	Recomendación
Modo de producción capitalista.	Modos de producción	Lee las páginas 2, 3, y elabora un cuadro sinóptico destacando los modos de producción presentes en la teoría marxista.
	Manifiesto comunista	Observa y reflexiona.
	Modos de producción	Elabora una historieta que explique el modo de producción capitalista.
	El sistema capitalista	Registra los elementos más importantes del video.
	Modo de producción capitalista	Elabora un resumen donde apliquen los conceptos contenidos en el texto.
Estructura y superestructura.	Ideología y aparatos ideológicos del Estado	Elabora un resumen de las páginas 4 y 5.
	Estructura y superestructura	Elabora un collage con los elementos más importantes del tema revisado en el video.
	Estructura y superestructura	Elabora un mapa mental con los elementos más importantes de la lectura. Páginas 1 y 2.
	Estrutura y superestructura	Elabora un collage donde relaciones los conceptos revisados en el texto con imágenes de tu comunidad.
	El materialismo histórico	Elabora un ensayo a partir de los conceptos manejados en la lectura.
Clases sociales.	Clases sociales	Elabora un resumen.
	Clases sociales y lucha de clases	Elabora un cuadro sinóptico de las páginas 3 a 19.
	Las clases sociales	Elabora un resumen, incorpora situaciones con tu comunidad.
	Concepto Marxista	Elabora un collage de imágenes de la comunidad de los estudiantes a partir de los conceptos manejados por el autor de la presentación.
	Tiempos modernos	Explica en una cuartilla cómo se presenta la explotación laboral.
	Las clases sociales	Elabora un ensayo donde puedas relacionar la división de las clases en tu comunidad.
Lucha de clases	Lucha de clases	Elaborar un mapa conceptual donde destaquen los conceptos más importantes.
	Lucha de clases	Identifica la lucha de clases sociales de tu comunidad.
	Clase revolucionaria	Elabora un collage del tema con imágenes de nuestro tiempo.
	Aparatos ideológicos del Estado	Revisa el video, para comprendas este fenómeno social en tu comunidad.
	Aparatos represivos del Estado	Elabora un mapa mental con los diferentes tipos de aparatos represivos e ideológicos del Estado.
	Marx y la lucha de clases	Elabora un collage, con imágenes referentes a la lucha de clases de tu comunidad
Dialéctica.	La dialéctica	Elabora un mapa conceptual con los elementos más importantes de la lectura.
	Dialéctica; Hegel y Marx	Elabora una historieta que explique el funcionamiento de la dialéctica.
	La filosofía de Marx	Elabora un mapa mental a partir de la lectura del materialismo dialéctico
	Dialéctica materialista	Elaborar un collage donde se muestren los conceptos descritos en la presentación.
	Materialismo dialéctico	Elabora un mapa cognitivo tipo sol, donde se destaquen los elementos más importantes del mismo.
Conciencia social	Conciencia de clase	Elabora un resumen de la lectura, explica el fenómeno de la conciencia de clases en tu comunidad.
	Conciencia social	Realiza un análisis de una cuartilla a partir de los elementos observados en el video.
	Venezuela: la injerencia española	Explica en una cuartilla cómo se observa el concepto de conciencia social en una columna periodística
	Conciencia social	Explica cómo aplica este concepto en tu comunidad.
	Cortometraje	Elabora un ensayo a partir de lo observado en el video.
Totalidad	La totalidad social	Elaborar un resumen de la página 26 a la 28.
	La totalidad social	Cuáles son los elementos de la presentación que te servirán para explicar tu realidad social actual.
	Dialéctica y totalidad	Analiza el video y compara los contenidos del video con la noticia más actual en nuestro país.
	El hombre alienado	Explica en una cuartilla cómo se presenta el problema de la alienación en nuestro país.
	Totalidad social	Elabora un resumen de la lectura, aplicado en la interpretación de los problemas de tu comunidad.
Cambio social	El cambio social	Elabora un resumen de una cuartilla sobre el cambio social, desde la perspectiva marxista.
	El conflicto	Explica en una cuartilla como el conflicto social provoca cambios sociales en su comunidad.
	Momentos del cambio social	Interpreta la forma en cómo se presenta el cambio social en su comunidad.
	Once sucesos	Construye una línea de tiempo donde se destaquen los eventos sociales más importantes presentados en el video.
	Estructura y cambio social	Elabora un ensayo donde se plasme las ideas principales que se manejan en el video.
Método concreto – real – abstracto – concreto – pensado.	El método del concreto	Elabora un cuadro sinóptico con los elementos más importantes de esta metodología.
	El método del concreto	Aplica los conceptos aprendidos para analizar una noticia que hable de su comunidad.
	El método del concreto	Elabora un mapa conceptual, con las aportaciones de Delia Volpe, Althusser y Luporini.
	Método del concreto	Elabora un collage donde se demuestre la aplicación de los conceptos ahí presentados.

		Selección de material realizada por el Profesor: Humberto Guillén Urbina PL. 18 "Tlilhuaca - Azcapotzalco"

El equilibrio en mi comunidad
Propósito El estudiante será capaz de explicar el equilibrio en el sistema social de manera teórico-metodológica haciendo uso del Estructural - Funcionalismo para argumenta sobre el cambio social de su comunidad.
Contenido	Enlaces	Recomendación
Determinantes de la transformación social	Factores determinantes	Revisa la presentación Factores determinantes e identifica cada uno de los que intervienen y toma notas de lo que consideres importante.
	Sociología de la educación	Revisa la página Sociología de la educación e identifica concepto de sistema social. Toma notas.
	Factor social (grupos de referencia)	Revisa la presentación Factor social (grupos de referencia) e identifica los diferentes grupos sociales, puedes tomar notas.
	Estructura social	Revisa la página Estructura social; y realiza un resumen considerando las ideas principales.
	Concepto de estructura y cambio social	Lee las páginas 23-31 Concepto de estructura y cambio social; y posteriormente realiza la actividad 2.
	La necesidad de un nuevo equilibrio social	Revisa la página La necesidad de un nuevo equilibrio social y anota las ideas principales
	Aspectos teóricos	Revisa el Bloque 1 Aspectos teóricos de la página 23 a la 52, y toma notas de lo que consideres importante.
Categorías integradoras de análisis	Función social	Revisa la información que aparece en la página Función social y anota las ideas principales de los puntos que aquí se tratan
	Proceso social	Revisa la página Proceso social y anota lo que consideres importante.
	Institución social	Revisa la página Institución social y realiza un resumen con las ideas principales.
	Evolución social	Revisa la página Evolución social y toma nota de lo que consideres importante.
Método	Ciencia Política	Revisa la página Ciencia Política y toma nota de las ideas principales, realiza un resumen.

		Selección de material realizada por el Profesor: Oficinas Generales

El cambio social en mi comunidad
Propósito El estudiante será capaz de contrastar el cambio social de su comunidad desde los enfoques del Materialismo Histórico y el Estructural funcionalismo, para que identifique las ventajas y límites de los enfoques.
Contenido	Enlaces	Recomendación
Elementos de contrastación	Modos de producción	Observa el video Modos de producción y anota lo que consideres importante.
	División social	Revisa la página División social y toma notas de lo que consideres importante.
	Pensamiento concreto y abstracto	Observa el video Pensamiento concreto y abstracto y anota las características de cada método.
	Cambio social	Revisa la página acerca de Cambio social y anota lo que consideres importante.

		Selección de material realizada por el Profesor: Oficinas Generales

Ciencias Sociales II

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