Al término de la asignatura de Ética el alumno será capaz de explicar problemas éticos de su entorno, a través del examen de la noción de sujeto moral, distinguiendo conceptos propios de la disciplina, para que a su vez proponga soluciones a problemas morales contemporáneos.
Ética
Plan 2014
| La Ética como disciplina Filosófica | ||
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| Propósito: Al finalizar el bloque el estudiante será capaz de identificar los fundamentos y características de la Ética, reconociendo conceptos propios de la disciplina, para construir un noción de sujeto moral. | ||
| Contenido | Enlaces | Recomendación |
| Origen de la reflexión ética - Ethos | De la influencia del placer... | Una vez que hayas leído el texto, reflexiona sobre el concepto de Ethos, toma notas. |
| Ethos VocTEO | Lee el texto Ethos VocTEO e identifica las características del concepto de Ethos. Toma notas. | |
| El Ethos Filosófico | Lee el texto y reflexiona acerca del concepto de ethos filosófico; anota las ideas principales. | |
| Conformación del Ethos | Observa el video Conformación del Ethos y reflexiona sobre el tema; anota las ideas principales. | |
| Ética y Naturaleza Humana | Observa el video del minuto 8 al 24:24 y encuentra otras concepciones de la ética. | |
| Ethos del filósofo... | Una vez que hayas leído el texto realiza un resumen con las ideas principales acerca del concepto de ethos. | |
| Origen de la reflexión ética: Agathos | Kalos Kai Agathos | Observa el video y reflexiona sobre el concepto de Agathos. |
| Valores y Narrativa | Lee las páginas 79-80 del texto y toma notas de las ideas principales del concepto de Agathos. | |
| El Poder de las Palabras | Lee el texto de Edgar Allan Poe y reconoce el concepto de Agathos en su propia experiencia de vida. | |
| La filosofía práctica de Aristóteles | Lee el texto e identifica la diferencia entre el Agathos del Areté; toma notas. | |
| La Ética de Platón | Observa el video la Ética de Platón y reconoce en su experiencia de vida la idea del Agathos. | |
| El bien es el fin... | Lee el texto y toma nota de las ideas principales que caracterizan la idea del Bien | |
| Origen de la reflexión ética: Areté | De la naturaleza de la virtud | Lee el texto y toma nota de las ideas principales, reflexiona con la información propuesta. |
| Naturaleza y división de las Virtudes | Lee el texto e identifica las características de las virtudes, toma notas. | |
| Ética Aristotélica | Observa el video y reflexiona acerca del concepto de virtud en la vida cotidiana. | |
| La ética de Aristóteles | Observa el video la Ética de Aristóteles por Fernando Savater e identifica el concepto de virtud. | |
| De las virtudes naturales | Lee el texto e identifica la concepción de virtud en su propia experiencia de vida; toma notas al respecto. | |
| Virtudes cardinales | Lee el texto e identifica las virtudes cardinales; anota las ideas principales. | |
| El deber del juez prudente | Lee el texto e Identifica las virtudes en la vida cotidiana, toma notas. | |
| Selección de material realizada por la Profesora: Yoanna Villanueva Asenjo PL. 5 "Satélite" |
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| Formación, consolidación y crisis del sujeto moral | ||
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| Propósito Al finalizar el bloque, el estudiante será capaz de identificar la formación y consolidación de la noción de sujeto moral a través del análisis de diversas posturas éticas, para explicar la crisis de dicha idea en el mundo contemporáneo. | ||
| Contenido | Enlaces | Recomendación |
| Eudemonismo | La Ética o la posesión de la felicidad | Identifica la filosofía de Platón y reflexiona si eres feliz. |
| Ética y valores I | Lee la definición de la pág 70 y realiza la actividad 2 en la pág 76 | |
| Hedonismo | Hedonismo | Revisa la información y contesta las tres preguntas iniciales |
| Teorías éticas; Hedonismo y Ascetismo | Revisa la información y establece la diferencia entre Hedonismo y ascetismo | |
| Estoicismo | Estoicismo para la vida | Lee la información y realiza un cuadro sinóptico con las carácterísticas que propone cada pensador. |
| Filosofía estoica | Revisa la presentación y explica ¿cómo se forma la noción del sujeto moral con base en el eudemonismo, hedonismo y estoicismo? |
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| Contractualismo | Teorías contractualistas del estado | Lee el documento y contesta las preguntas. |
| Diferencia entre Locke, Hobbes, Rousseau y Kant | Lee y reconoce las diferencias entre las teoría de Hobbes y Locke | |
| Ética formal | Ética formal | Lee la información y describe tu definición de acto moral |
| La ética Kantiana | Revisa la información y elabora una selección de frases con las que estés de acuerdo. | |
| Utilitarismo | Ética en el utilitarismo | Revisa la información y elabora un resumen. |
| Existencialismo | El existencialismo | Lee la información, reflexiona sobre tu libertad. |
| Selección de material realizada por el Profesor: Oficinas Generales |
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| Problemas éticos y morales contemporáneos | ||
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| Propósito Al finalizar el bloque, el estudiante será capaz de analizar problemas éticos y morales del mundo contemporáneo mediante la confrontación de distintas posturas para que asuma una propia. | ||
| Contenido | Enlaces | Recomendación |
| Problemas contemporáneos de Ética y Política | Ética y valores II | Revisa el Bloque 1 del libro y genera un ejemplo de un problema ético-político. |
| Ética y política | Lee el artículo y reflexiona sobre ¿por qué la falta de ética en la política? | |
| Problemas contemporáneos de Bioética | Bioética, una nueva definición | Lee la información, enfoca tu atención en el apartado de conflictos actuales. Reflexiona sobre la eutanasia. |
| Problemas morales de los adolescentes | Problemas de la adolescencia en la actualidad | Lee el artículo y piensa en la situación actual de los jóvenes en méxico, ¿es similar o diferente a la juventud argentina? |
| Desarrollo moral de los adolescentes | Lee la información y reflexiona ¿en qué nivel de conflicto te encuentras? | |
| Selección de material realizada por el Profesor: Oficinas Generales |
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