La asignatura de Física II tiene como intención que el estudiante sea capaz de aplicar los conocimientos de las leyes de los sistemas térmicos y las leyes de los fluidos mediante el método científico, realizando experimentos pertinentes y construyendo prototipos en trabajo colaborativo, para analizar fenómenos naturales, comprenderlos y/o representarlos por medio de modelos matemáticos, planteando soluciones a problemáticas en su vida cotidiana al valorar el impacto de la ciencia con la tecnología.
Física II (2014)
Plan 2014 / Actualizado
| Energía, un problema universal | ||
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| Propósito del corte: El estudiante será capaz de aplicar el concepto de transferencia de energía en sistemas termodinámicos de manera cualitativa y cuantitativa para explicar el comportamiento de diversos sistemas físicos en su entorno. | ||
| Contenido | Enlaces | Recomendación |
| Energía, de donde viene y que hacemos con ella? | ¿Qué es y de dónde proviene la energía? | Lee el artículo, y realiza un resumen. |
| ¿De dónde viene y a dónde va lo que usamos? | Lee el artículo y toma nota y elabora un cuestionario con la información más relevante, debes integrar preguntas y respuesta. | |
| ¿De dónde viene la energía? ¿a dónde va la energía? | Elabora un mapa conceptual sobre de donde viene la energía y a donde va. | |
| ¿Cómo se genera la energía? | Observa el video y elabora un resumen o una reseña crítica sobre cómo se genera la energía. | |
| ¿De dónde viene la energía? | Ver el video y realiza una crítica de la información que se presenta. | |
| ¿Cuántos tipos de energía existen? | Manual de Física general | Lee las páginas de la 52 a la 63, toma notas y resuelve los ejercicios ahí mencionados. |
| Física 1 | Lee las páginas 186 a la 207 y elabora un mapa metal sobre los tipos de energía que existen | |
| Energía, tipos y fuentes de energía | Observa el video y elabora un resumen sobre los tipos de energía. | |
| La energía y sus transformaciones | Ver el video y realiza una crítica de la información que se presenta. | |
| ¿Qué tipo de energía se requiere para el buen funcionamiento de mi cuerpo? | Energía | Lee el artículo y toma nota. |
| ¿Qué tipo de energía se requiere para el buen funcionamiento del cuerpo humano? | Lee el artículo y toma nota. | |
| ¿Por qué es importante hacer buen uso de las diversas fuentes de energía? | Cómo hacer un buen uso de la energía | Lee el artículo y elabora un mapa conceptual de la importancia de la energía y como hacer un buen uso de la misma. |
| Importancia de hacer un buen uso de la energía | Lee el artículo y toma nota. | |
| Introducción a las energías renovables | Observa el video y elabora una propuesta de utilizar las energías renovables. | |
| Energías renovables y no renovables. | Ve el video y elabora un resumen de la información que se presenta, posteriormente elabora una crítica del video. | |
| Selección de material realizada por el Profesor: Pedro Luna Luna Plantel 7 Iztapalapa |
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| Máquinas térmicas | ||
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| Propósito del corte: Al finalizar el corte temático, el estudiante será capaz de aplicar las leyes de la Termodinámica, de forma cualitativa y cuantitativa para comprender los fenómenos térmicos observables en su vida cotidiana y explicar el comportamiento de máquinas térmicas. | ||
| Contenido | Enlaces | Recomendación |
| Obtención, transformación y aprovechamiento de la energía. | Obtención y aprovechamiento de la energía | Lee el artículo y toma nota. Realiza un cuadro sinóptico. |
| La energía su aprovechamiento | Lee el artículo y elabora un resumen sobre la energía y sus procesos. Elabora un mapa mental. | |
| Energía | Observa el video y elabora una maqueta en la que plasmes alguno de los tipos de energía aquí mencionados. O un prototipo acorde al tema. | |
| Motor Stirling de Canicas | Elaboración de un motor Stirling con canicas. | |
| La energía: sus transformaciones y su conservación. | Física 1 | Lee el artículo de las páginas 182 a la 209, toma las notas pertinentes y resuelve los ejercicios que ahí te sugieren. |
| Manual de Física general | Lee el artículo de las páginas 52 a la 77, toma las notas pertinentes y resuelve los ejercicios que ahí te sugieren. | |
| Energía: Transformación y Conservación. | Observa el video y redacta un ejemplo de ley de la conservación de la energía. Entregar un reporte al profesor | |
| Selección de material realizada por el Profesor: Pedro Luna Luna Plantel 7 Iztapalapa |
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| Fluídos | ||
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| Propósito del corte: Al finalizar el corte temático, el estudiante será capaz de aplicar los principios de Arquímedes, de Pascal y el Teorema de Bernoulli en los fluidos de forma cualitativa y cuantitativa para explicar el comportamiento de diversos sistemas físicos de su entorno. | ||
| Contenido | Enlaces | Recomendación |
| Fluidos | Definición de fluidos | Lee el artículo y toma nota. |
| Clasificación de fluídos | Lee el artículo y elabora un cuadro sinóptico de la clasificación de los fluidos. | |
| Definición de fluidos | Observa el video y elabora un resumen sobre los temas: fluidos, densidad y presión. | |
| Densidad y peso específico. | Densidad | Lee el artículo y toma nota sobre el concepto y cálculo de la densidad y el peso específico. |
| Densidad, peso específico | Lee el artículo y toma nota sobre el concepto y cálculo de la densidad y el peso específico, posteriormente realiza varios ejercicios para reafirmar su conocimiento. | |
| Densidad, peso específico, peso y masa | Observa el video y elabora un resumen sobre los temas: fluidos, densidad y presión. | |
| Presión | Presión | Lee el artículo y toma nota sobre el concepto y cálculo de la presión en los fluidos. |
| Fuerza y presión en los fluidos | Lee el artículo y toma nota sobre el concepto y cálculo de la presión en los fluidos, posteriormente realiza varios ejercicios contextualizados. | |
| Presión | Lee el artículo y elabora un resumen sobre el concepto y cálculo de la presión en los fluidos. | |
| Principio de pascal. | Principio de Pascal | Lee el artículo y toma nota sobre el principio de pascal. |
| El principio de Pascal | Lee el artículo y toma nota sobre el principio de pascal y aplica la evaluación diagnostica. | |
| Principio de Pascal | Observa el video y elabora un resumen sobre el principio de Pascal. | |
| Principio de Arquímedes | El principio de Arquímedes | Lee el artículo y toma nota sobre el principio de Arquímedes. |
| Arquímedes | Lee el artículo y toma nota sobre el principio de Arquímedes. | |
| Principio de Arquímedes | Observa el video y elabora un mapa conceptual sobre el principio de Arquímedes. | |
| Principio de Bernoulli | Teorema de Bernoulli | Lee el artículo y toma nota sobre el principio de Bernoulli. |
| ¿Qué es la ecuación de Bernoulli? | Lee el artículo y toma nota sobre el principio de Bernoulli. | |
| Ecuación de Bernoulli - Demostración, Principio y Aplicaciones | Observa el video y elabora un resumen sobre el principio de Bernoulli. | |
| Selección de material realizada por el Profesor: Pedro Luna Luna Plantel 7 Iztapalapa |
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